Раздел 19. Пользование внешними световыми приборами.

Контрольные вопросы

Думаем над вопросом 00 : 00

Осталось времени: 00 : 00

<<

<

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

>>

>

Какое значение имеют два мигающих сигнала светофора в данной ситуации?

Какое значение имеют два мигающих сигнала светофора в данной ситуации?

Запрещают движение.
Предупреждают о наличии пешеходов на пешеходном переходе.
Предупреждают о наличии опасного нерегулируемого пешеходного перехода.
Предупреждают о наличии опасного регулируемого пешеходного перехода.

Как вы должны поступить приближаясь к нерегулируемому пешеходному переходу?

Должны объехать пешеходов сзади.
Должны только остановиться, чтобы уступить дорогу пешеходам.
Должны только снизить скорость, чтобы уступить дорогу пешеходам.
Должны снизить скорость, а при необходимости остановиться, чтобы уступить дорогу пешеходам.

Что должен сделать водитель транспортного средства при включении сигнала светофора, разрешающего движение, если перед ним находятся пешеходы, заканчивающие переход проезжей части?

Безопасно объехать пешеходов.
Подать звуковой сигнал, чтобы пешеходы ускорили переход проезжей части.
Уступить дорогу пешеходам.

Как вы должны поступить в ситуации, когда едущий перед вами автомобиль сначала начал снижать скорость, а потом и вовсе остановился перед нерегулируемым пешеходным переходом?

Подать звуковой сигнал и снизить скорость движения.
Снизить скорость и осторожно проехать пешеходный переход.
Уменьшить скорость (при необходимости — остановиться) и продолжить движение, только убедившись, что на пешеходном переходе нет пешеходов, для которых может быть создано препятствие или опасность.

Что должен сделать водитель транспортного средства, если другое транспортное средство, движущееся по смежной полосе впереди него, перед нерегулируемым пешеходным переходом начало снижать скорость или вовсе остановилось?

Должен только снизить скорость, чтобы убедиться в отсутствии пешеходов.
Должен обязательно остановиться, чтобы убедиться в отсутствии пешеходов.
Перед пешеходным переходом должен уменьшить скорость (при необходимости — остановиться) и продолжить движение, только убедившись, что на пешеходном переходе нет пешеходов, для которых может быть создано препятствие или опасность.
Подать звуковой сигнал, чтобы предупредить пешеходов.

Как вы должны поступить в ситуации, когда за пешеходным переходом образовался затор?

Остановиться перед пешеходным переходом.
Остановиться на пешеходном переходе, оставив место для прохода пешеходов.
Остановиться на пешеходном переходе, только если на нем нет пешеходов.

Как должен поступить в данной ситуации водитель серого автомобиля?

Как должен поступить в данной ситуации водитель серого автомобиля?

Подать звуковой сигнал и, снизив скорость, продолжить движение, уступив дорогу пешеходам.
Объехать трамвай слева, уступив дорогу встречным транспортным средствам.
Остановиться, чтобы уступить дорогу пешеходам. Продолжать движение разрешается только тогда, когда пешеходы покинут проезжую часть, а двери трамвая закроются.

Как Вы должны поступить в ситуации, когда впереди Вас остановился трамвай для посадки и высадки пассажиров?

Снизить скорость и проехать возле трамвая.
Объехать трамвай с левой стороны.
Остановиться, чтобы уступить дорогу пешеходам. Продолжать движение разрешается только тогда, когда пешеходы покинут проезжую часть, а двери трамвая закроются.

Как должны поступить водители при приближении к транспортному средству с опознавательным знаком «Дети», стоящему с включенной аварийной сигнализацией и проблесковым маячком оранжевого цвета?

Как должны поступить водители при приближении к транспортному средству с опознавательным знаком «Дети», стоящему с включенной аварийной сигнализацией и проблесковым маячком оранжевого цвета?

Только снизить скорость.
Обязательно остановиться перед этим транспортным средством.
Уменьшить скорость, а в случае необходимости остановиться, чтобы избежать наезда на детей.

Как вы должны поступить в ситуации, приближаясь к автобусу, который выполняет посадку или высадку организованных групп детей?

1. Снизить скорость движения и быть осторожным.
2. Снизить скорость, а в случае необходимости остановиться, чтобы избежать наезда на детей.
3. Подать звуковой сигнал, чтобы привлечь к себе внимание.
4. Ответы 2 и 3.

Комментарии •

По популярности

По порядку

user-photo

Обратная связь

Причина обращения* Выберите тему

Сообщение* Введите сообщение Максимальная длина сообщения — 2000 символов

Прикрепить файл (не обязательно)

Не более 30 мегабайт

Имя* Введите Ваше имя Длина поля должна быть от 3 до 255 символов Только из букв и чисел

Еmail* Введите email Введите email в правильном формате В поле email присутствует кириллица

Телефон

Обращения обрабатываются в будние дни (пн-пт) с 09:00 до 18:00
Если вопрос очень срочный, напишите на почту info@green-way.com.ua с пометкой «Помогите!»
(при этом поле «Телефон» обязательно должно быть заполнено)

Обратная связь

Сообщение отправлено успешно

Обращения обрабатываются в будние дни (пн-пт) с 09:00 до 18:00
Если вопрос очень срочный, напишите на почту info@green-way.com.ua с пометкой «Помогите!»
(при этом поле «Телефон» обязательно должно быть заполнено)

У Вас Master-аккаунт

Как преподавателю теории Вам доступно:

Все вопросы ресурса (100 % соответствие ГСЦ).
Создание групп и приглашение в них учеников, а также отслеживание их успеваемости.
Возможность давать промокод своим ученикам для получения скидки на покупку Pro-аккаунта, а также получение прибыли с каждого купившего.
Использование ресурса без рекламы (при условии, что Ваши ученики проходят тестирование в разделе «Экзамен»).
Отображение в рейтинговой таблице преподавателей теории.
Детальный анализ успеваемости учеников.
Возможность зарабатывать на платных консультациях пользователей сайта.
Возможность создавать свои собственные уроки.
Возможность зарабатывать на продаже собственных уроков или уроках других преподавателей.
Все платные курсы от сторонних разработчиков Вам доступны бесплатно.
Чат с Вашими группами и учениками.

Детально обо всем смотрите в ролике:

Как преподавателю практики Вам доступно:

Создание и управление графиком занятий.
Назначение стоимости занятий, а также управления финансами.
Создание групп и приглашение в них учеников.
Отображение в рейтинговой таблице преподавателей практики.
Управление Вашими действиями из приложений.
Чат с Вашими группами и учениками.