Вступ. "Метод опорних сигналів"

Все більше збільшується обсяг інформації при навчанні, що вимагає застосування сучасних методик викладання.

Одна з таких методик - це метод «Опорних сигналів», який дозволяють практично не напружуючись, не завантажуючи пам'ять, вивчити і запам'ятати великий обсяг інформації.

В якості опорного сигналу можуть виступати асоціативні слова, фрази, пропозиції.

Загальновідомий приклад застосування такого методу - фраза для запам'ятовування послідовності кольорів веселки.

"Каждый охотник желает знать, где сидит фазан"

У цій фразі початкова буква кожного слова відповідає початковій букві назви певного кольору.

Каждый — Красный Охотник — Оранжевый Желает — Жёлтый Знать — Зелёный Где — Голубой Сидит — Синий Фазан — Фиолетовый

Кольори у фразі перераховуються відповідно до порядку кольорів у веселці.

Вивчені за допомогою даного методу знання залишаються в пам'яті учня тривалий час. Для відновлення в пам'яті знань достатнього простої вправи протягом максимум однієї хвилини.

Найскладніше в цьому методі вибрати ОПОРУ за допомогою якої буде будуватися процес запам'ятовування.

При вивченні сигналів регулювальника ми як ОПОРУ вибираємо пропозицію:

"Всім транспортним засобам дозволено рух « з рукава в рукав регулювальника », а нерейковим транспортним засобам, в доповненні до цього, ще й у всіх напрямках руху праворуч від дозволеного."

Це практично вся інформація для запам'ятовування, яка згодом буде потрібна для успішного засвоєння матеріалу даного уроку.

Comments •
user-photo
Loading